8月19日下午，永利yl23411官网党委理论中心组召开专题会议，集中学习党的二十届三中全会精神。副院长巩前明、党委委员马静作重点发言。会议由院党委书记杨志刚主持。

巩前明在发言中重温了党的二十届三中全会精神的重大意义和总体要求，简要阐述了报告的主要结构及内容，并结合自身工作实际就“健全基层民主制度”和“健全社会治理体系”的内容展开重点分享。他谈到，基层自治机制既是权利也是义务，要积极鼓动全体师生员工全面参与院系发展目标及规划的制定、实施以及达成，进一步完善基层民主制度体系和工作体系。以基层党支部为战斗堡垒，将理论学习、人才引进考察、教学科研引领、职称晋升和评优考核等都落实到支部，发挥支部把好第一关的作用；在学院安全后勤及环境文化建设方面构建全员参与、各司其职、各担其责的分级式工作体系；充分利用新媒体平台打造上下贯通的高效交流与反馈机制，真正让全体师生参与到学院的建设与发展中来，同心协力为学院的高质量发展作贡献。在健全社会治理体系方面，他认为，基层党建引领的基层治理体系既能遵从中央的大政方针，又能基于群众的需求因地制宜，发挥群众的积极性和主动性，遵循法治、尊重德治，才可以真正实现共建共治共享的基层社会治理体系。其中最具挑战的是队伍的建设，除了专职的工作队伍之外，更多需要志愿者参与其中，要充分发挥群众智慧，因势利导，助力社会治理体系不断升级迭代。

马静重点分享了党的二十届三中全会精神中对于“深化科技体制改革”部分的理解。全会提出要构建支持全面创新的体制机制，强调了科技体制改革的重要性，并对如何贯彻落实科技领域的改革任务提出了具体要求。她指出，科技自立自强作为二十届三中全会精神中的核心概念之一，体现了中国在新时代背景下，对科技创新重要性的战略认识和坚定决心。科技自立自强不仅是国家强盛之基、安全之要，也是推动高质量发展、构建新发展格局的关键所在。首先，科技自立自强强调的是自主创新的重要性；其次，实现高水平的科技自立自强是中国式现代化建设的关键；再者，科技自立自强还意味着要激发各类人才的创新活力，建设全球人才高地，培养和吸引具有国际水平的科技人才，为科技创新提供强大的人力资源支持。作为高校教师，在科研工作中，要瞄准国家战略需求，积极参与有组织科研，推动高水平的科技攻关；注重国家战略的导向性，实现从“0到1”的源头创新；积极参与教育教学改革，提高教学质量，推动科研反哺教学，及时将科研成果转化为教学内容，激发学生的学习兴趣和创新能力；加强学生科研活动的指导，支持学生参与科研项目，提高学生的科研素养和实践能力。

学院理论中心组全体成员参加学习并结合工作实际就相关学习内容开展交流研讨。